Nuestra Misión : Our Mission

Los niños , los padres , el personal y la comunidad, juntos crearán un ambiente de aprendizaje de alta calidad para la educación temprana. En este ambiente, se fomentará el bienestar emocional del niño, se promoverá la cultura y el idioma, y se apoyará el uso de enfoques innovadores hacia la educación .

 

A través del aprendizaje experiencial , que incluye el juego y múltiples experiencias con los cinco sentidos del niño , los niños tendrán control sobre la dirección de su aprendizaje y tendrán infinitas formas y oportunidades para explorar su ambiente y expresarse.

 

Dentro de un ambiente de aprendizaje motivador,  colaborativo, y  centrado en el niño, los educadores (o profesores- investigadores) podrán beneficiarse de los momentos de enseñanza , guiar y apoyar a los niños a través de oportunidades para resolver problemas, aprender junto a los niños , y promover el aprendizaje basado en proyectos.

 

Con tal colaboración , los niños en Semillitas Preschool serán apoyados a medida que descubren su potencial y aprendan de su curiosidad natural .

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Together, children, parents, staff and the community will create a high-quality early educational learning environment where the emotional well being of a child is fostered, where culture and language is embraced, and innovative approaches toward education are supported.

 

Through experiential learning, including play and multiple experiences with the child’s five senses, children will have control over the direction of their learning and have endless ways and opportunities to explore their environment and express themselves.

 

Within a motivating, engaging & child-centered learning environment, educators (or teacher-researchers) will be able to embrace the teachable moments, guide & support children through problem-solving opportunities, learn alongside the children, and promote project-based learning. 

 

With such collaboration, children at Semillitas Preschool will be supported as they discover their full potential and learn from their natural curiosity.